Dan a conocer avances a solicitudes de apoyo para escuela “Wenceslao Victoria Soto” y colonia Jacinto López
Zamora, Mich., 1 de junio de 2017.- Integrantes del Gobierno Municipal se reunieron con vecinos que integran la agrupación Antorcha Campesina, para informar de los avances que se tienen a las distintas solicitudes de apoyo requeridas para la escuela “Wenceslao Victoria Soto” de Ario de Rayón y de la colonia Jacinto López.
En sesión efectuada en sala de cabildo, el grupo de funcionarios municipales encabezados por Rodolfo Cortés Suárez, Secretario Técnico de Gabinete, señalaron que a más tardar la próxima semana se hará la entrega de láminas y la colocación de una toma de agua, para colaborar con los habitantes del asentamiento.
Detallaron que se realizaron los estudios y análisis correspondientes para garantizar que el apoyo llegue a quienes realmente lo necesitan y que la fuente de abastecimiento del vital líquido, únicamente se estaba definiendo el lugar ideal para su ubicación.
En el caso de las obras de ampliación de patio cívico, se tiene la confianza de que en dos semanas se inicien los trabajos correspondientes, ya que se cuenta con el plano, proyecto y el presupuesto, que hará posible llevar este beneficio a la comunidad estudiantil.
En lo referente al plan de crecimiento de la escuela “Wenceslao Victoria Soto”, se comentó que hace falta la justificación del requerimiento para poder desincorporar el terreno, ya que uno de los requisitos marcados por las instancias competentes es que la perspectiva de incremento se debe dar en función de la matricula que se tiene.
La construcción de baños y barda perimetral para la institución, se encuentra en proceso de asignación de las obras por parte del Gobierno del Estado, pero que es muy factible que en breve se puada comenzar con los trabajos.
Rodolfo Cortés Suárez, secretario Técnico de gaviete, puntualizó que las visitas semanales del Gobernador, Silvano Aureoles Conejo, han sido aprovechadas para tocar varios temas del plantel educativo, como es el caso del pago de los maestros que no tienen plaza, lo cual es motivo de certidumbre para lograr el mayor número de beneficios para la institución.